اكتشافات ودراسات
يحتوي على كل الاكتشافات الاثرية والعلمية والمنوعة فضلا عن الدراسات المختبرية والميدانية
-
قد يقسم القارة إلى نصفين.. دراسة: “محيط جديد” يتكون في إفريقيا
أظهرت دراسة دولية أن بحرا جديدا يتكون في قارة إفريقيا، وقد يقسم القارة إلى نصفين، وذلك بسبب الصدع الذي يبلغ…
أكمل القراءة » -
تشبه دمية ماتريوشكا.. علماء يكتشفون “أرضا داخل الأرض”
في روايته الكلاسيكية (جيرني تو ذا سنتر أوف ذي إيرث) “رحلة إلى مركز الأرض” الصادرة عام 1864 يحكي جول فيرن…
أكمل القراءة » -
الصين.. اكتشاف سمكة أحادية القرن لم يسبق لها مثيل
عثر الباحثون في الصين على أنواع غريبة من أسماك الكهوف العمياء لها عضو غامض يشبه القرن يبرز من رأسها وتتميز…
أكمل القراءة » -
لماذا كان زلزال تركيا وسوريا مدمرا لهذه الدرجة؟ وماذا سيحدث بعده؟
قال علماء الزلازل إن الزلزال الذي ضرب تركيا وسوريا، الاثنين، بقوة 7.8 درجة قد يكون أحد أكثر الزلازل تسببا في…
أكمل القراءة » -
العراق.. العثور على حانة عمرها 5 آلاف عام شملت بقايا طعام و”ثلاجة”
اكتشف علماء الآثار في العراق حانة قديمة تعود إلى 2،700 عام قبل الميلاد، وذلك من شأنه إن يشير إلى أن…
أكمل القراءة » -
عمرها 319 مليون عام.. عالم يكتشف أحفورة دماغ سمكة مفصّلة بشكل ملحوظ
تفاجأ عالم الأحافير “مات فريدمان” عندما اكتشف أحفورة دماغ سمكة مفصّلة بشكل ملحوظ عمرها 319 مليون سنة أثناء اختبار التصوير…
أكمل القراءة » -
العثور على حجر نيزكي هو الأكبر خلال القرن الأخير في القارة القطبية الجنوبية
تُعد القارة القطبية الجنوبية وجهة رئيسية للعلماء عندما يتعلق الأمر بالبحث عن الأحجار النيزكية. إذ تبرز الأحجار القاتمة بوضوح نتيجة…
أكمل القراءة » -
اليابان.. علماء الآثار يعثرون على سيف طوله أكثر من 2 متر
عثر علماء الآثار اليابانيون في مقبرة توميو ماروياما القديمة على سيف داكو الحديدي وطوله 2.3 م. وتشير Heritage Daily إلى…
أكمل القراءة » -
دراسة ترجح انعكاس دوران اللب الداخلي للأرض.. ما تأثيره على حياتنا؟
كشف باحثون صينيون أن النواة الداخلية للأرض (اللب الداخلي) قد عكس دورانه، بعدما حلّلوا حركة الموجات الزلزالية، أثناء مرورها عبر…
أكمل القراءة » -
العلماء يكشفون عن أول أحفورة لحيوان ثدي بداخل ديناصور
يعتقد العلماء أنهم اكتشفوا أول حالة من نوعها لديناصور يأكل الثدييات، بعد أن قام علماء الحفريات في المملكة المتحدة بتحليل…
أكمل القراءة »